שיטת ABN לילדים ללמוד מתמטיקה
בדרך כלל תמיד נאמר כי לימודי מתמטיקה היא משעממת ביותר ילדים אישור זה מבוסס על למידה של פעולות בסיסיות באמצעות יישום של כללים ומתודולוגיה מסורתית. היום הייסוף "העצם" של מתמטיקה מעורבת כמובן משתנה הודות נוהל חדש שנקרא "אלגוריתם שיטה המבוססת על מספרים" נוצרו על ידי פרופסור ופילוסוף חיימה מונטרו. זהו שיטת ABN לילדים ללמוד מתמטיקה.
בדרך כלל תמיד נאמר כי לימודי מתמטיקה היא משעממת ביותר ילדים אישור זה מבוסס על למידה של פעולות בסיסיות באמצעות יישום של כללים ומתודולוגיה מסורתית.
היום הייסוף "העצם" של מתמטיקה מעורבת כמובן משתנה הודות נוהל חדש שנקרא "אלגוריתם שיטה המבוססת על מספרים" נוצרו על ידי פרופסור ופילוסוף חיימה מונטרו. זהו שיטת ABN לילדים ללמוד מתמטיקה.
מהי שיטת ABN לילדים ללמוד מתמטיקה
שיטת ABN ללימוד מתמטיקה מתעוררת במקרה מן הרעיון של קידום במתמטיקה נפשית באמצעות חפצים יומיומיים (כפתורים, מקלות, אטבי כביסה, וכו ' .) וכאשר מוצע לתלמידים ללמוד בקצב שלהם, באופן טבעי ממצבים קרובים ומניפולטיביים.
שיטה זו שואפת להגיב על סדרה של בעיות נובעות שיטת חישוב למידה מסורתית כגון קטן
- חוסר מיומנויות חשיבה בפתרון בעיות.
- הרמה החסרה של החישוב הנפשי של כלל האוכלוסייה.
- היחס השלילי של ילדים כלפי למידה מתמטיקה.
- את התוצאות הנמוכות שהושגו על ידי אלה בנושא.
שיטה זו החלה להיות מיושם בשנת הלימודים 2008-2009 בשני בתי ספר ב Cadiz (ספרד). ההישגים והתוצאות שהושגו בשיטה זו גרמו להם להתרחב במהירות ברחבי ספרד ואף במדינות כמו קולומביה, מקסיקו, פרו, צ'ילה או ארגנטינה.
שיטה זו מאפשרת לילד להבין מה הוא עושה בעת פתרון פעולות או בעיות. בנוסף, זה עוזר לך לחשב נפשית בדרך פשוטה וטבעית, זה מאפשר לך לשפר את היכולת לפתור את הבעיה. בשיטת ABN יש סדרה של מאפיינים שמגדירים אותה:
- זוהי מערכת פתוחה. אין דרך אחת לעשות את זה, זה יכול להיפתר על ידי כל ילד בצורה אחרת, בהתאם ליכולות שלהם ואת הפיתוח שלהם. בניגוד המסורתי לא לאפשר שינוי של מערכת כללים המבוססים על בסיס שטויות שינון סט של יישום ההנחיות שנקבעו מראש.
- הוא מבוסס על מספרים מלאים. כלומר, בשיטה המסורתית אנו עובדים עם דמויות המופרדות מהמספר שבו אנו עוסקים. בשיטה ABN, מספרים משולבים תמיד בשלמותם כפי שהם.
היתרונות של השיטה ABN במתמטיקה לילדים
זוהי שיטה מוחלת יותר ויותר בכיתות של בתי הספר בשל היתרונות והחוזק כי הליך זה מביא.
- משפר את יכולת החישוב המבוססת על תחום המספור ללא צורך בתוספות נוספות.
- זוהי שיטה שמתאימה לתלמיד . אין רק דרך אחת לחשב כך הילד יכול לבחור את הנתיב ללכת בעת פתרון בעיות וחישובים.
- מסייע בפיתוח אבטחה בפני עצמה . שיטה זו מסייעת לאבד את החשש מפני פעולות מול.
- עושה ילדים יצירתיים יותר . האופי הפתוח של השיטה מאפשר ליצור פעולות חדשות שמפשטות את התהליך.
מביא איכות ללמידה . בזכות כל האמור לעיל, שיטה זו מאפשרת להעלות את הרמה ולקדם את הלמידה הטבעית של התוכן בשלבים מאוחרים יותר.
- זה תורם לנושא מתמטית שובבה אופי. זהו משחק שבו מוצעים אתגרים אישיים המגבירים את המוטיבציה ללמידה חדשה.
- הגדל את שביעות הרצון עבור שני המורים וההורים.
שיטה זו יכולה להיות מיושמת ברמות מגיל 3 שנים בילדים.
