ילדים עם בריחה מילולית
אנחנו מדברים על ילדים עם בריחה מילולית כאשר הילד לא מפסיק לדבר ללא שליטה, להפריע לשיחות של אחרים, זה יקלע לשיחות ... יותר בדרך כלל כאשר הילדים לומדים לדבר ולגלות את העולם של השפה, לא עוצרים ... לדבר כל הזמן, הם שואלים, מדברים אל עצמם או שלהם בובות, אתה נוהג ואתה מקשיב להם במושב האחורי מדברים בלי לעצור למרות שאין להם קהל .
אנחנו מדברים על ילדים עם בריחה מילולית כאשר הילד לא מפסיק לדבר ללא שליטה, להפריע לשיחות של אחרים, זה יקלע לשיחות ... יותר
בדרך כלל כאשר הילדים לומדים לדבר ולגלות את העולם של השפה, לא עוצרים ... לדבר כל הזמן, הם שואלים, מדברים אל עצמם או שלהם בובות, אתה נוהג ואתה מקשיב להם במושב האחורי מדברים בלי לעצור למרות שאין להם קהל ... וזה, למרות עייף, הוא בשלב מסוים נורמלי וטוב, הם פשוט גילו כי מיומנות חדשה. חשוב בשלב זה על מנת ללמד ילדים את הכללים של תקשורת בינאישית, (פניות של מילות, גוון קול מתאים כאנשי יעד ...)
מה גורם בריחה מילולית אצל ילדים מסוימים
אבל כאשר ילדים לא רק מדברים ללא הפסקה, אבל לא להקשיב לאדם האחר, להפריע, לדבר באותו זמן כמו האדם האחר, אפילו חוסר כבוד, התנהגות זו יכולה לגרום לבעיות הן במשפחה והן במערכות יחסים חברתיות או בכיתה, ולכן עלינו להתייחס אליה ולנתח אותה על מנת שתוכל לפתור אותה.
הדבר הראשון שאנחנו צריכים להקים הם הגורמים זה "דיבור בלתי נשלט". סיבות אפשריות:
- רגשית. זה נוח לשקול את הקיום האפשרי של סוג כלשהו של מצוקה רגשית או לחץ חיצוני המעורר חרדה ומבטאת אותו עם העצבנות. ילדים אשר שואלים כל הזמן על כל מה שקורה סביבם, עשויים להיות מידה מסוימת של חוסר ביטחון או חרדה, ושאל על כל דבר הוא דרך לשלוט על הסביבה ולכן להיות רגוע יותר.
- התנהגותי. כשילדים מדברים יותר מדי, להפריע לשיחות הורים או מבוגרים ... אנחנו כאן עם ילדים מדי אגוצנטריים רוצים להיות במרכז תשומת הלב של הורים ומבוגרים ולדבר ולדבר בלי סוף כדי להפוך אותם itted
- ממוצא נוירולוגי / ביולוגי. אנחנו מדברים כאן על ילדים אימפולסיבית, ADHD ... במקרה זה הנאום לא המבוקר הוא תוצאה של חוסר ילד שליטה עצמית, וזה משפיע עליך כשהוא מדבר בתחומים אחרים של החיים שלך. במקרה זה, דיבור בלתי נשלט זה הוא תוצאה של הקשיים שיש להם בשליטה ובמעכבות, בארגון מחשבה ושיח.
- ילדים עם יכולות גבוהות: שטף מילולי פזרני יכול לגרום לקושי בדיכוי הרצון לדבר ולפתח הרגלי האזנה.
כיצד לפעול מול ילדים עם בריחת שתן
מכיוון שבריחת מילולית זו גורמת בדרך כלל לבעיות חברתיות אצל ילדים (אנו גועלים בהורים, הם נוזפים במורים, אפילו חברים מתלוננים שהם "מדברים יותר מדי" ) נוח לפעול במובן זה ולחנך מחדש את ההתנהגות וללמד דפוסי תקשורת אצל ילדים.
יש צורך תמיד לקחת בחשבון את הגיל של הילדים, את המאפיינים האישיים שלהם, של התפתחות כדי להיות מסוגל לקבוע את הסיבות של "בריחת" מילולית זו ולהיות מסוגל לתקן את זה כראוי. באופן כללי, כמה הנחיות כדי לשלוט על התנהגות זו בילדים:
- ללמד ולתרגל הקשבה אקטיבית.
- תחשוב לפני שאתה מדבר, מבנה הנאום.
- למד לכבד את הפניה של המילים. אנו יכולים להשתמש בקודי צבע כדי להגדיר את זמני הדיבור בבית או בכיתה.
- אם זה עבור שיחות תשומת לב (הילד רוצה להיות במרכז) עלינו לקבוע בבית כמה דפוסי התנהגות ברורים מאוד, להתעלם מהילד כאשר הוא נכנס לשיחות של אנשים אחרים, לקבוע את ההשלכות על התנהגות לא רצויה ואת הפרס עבור הרצוי.
היה סבלני , אל תגער או תתרגז אם הבעיה באה מקושי בשליטה על דחפים, יכולת גבוהה או בגלל שהם בגיל זה כשהם מדברים ללא הפסקה.
