מה לעשות כאשר הילד משהה
כאשר שנת הלימודים מסתיימת ביוני או בחודש נובמבר, על פי המדינה, ילדים רק לחשוב על נהנה לחופשות המיוחל שלהם, אבל מצד שני בסוף הקורס מייצג את הערכה בית הספר, כלומר, ציונים בבית הספר. אם הם הצליחו לאשר הכל, הדברים הולכים טוב, אבל כפי שהם הושעו ... Ay, כפי שהם מושעים, הכל משתנה ומסובך. מדוע הילד השהה ילדים בגיל בית הספר, עבור המחקר להיות משהו טבעי, יש צורך כי הם מוטיבציה.
כאשר שנת הלימודים מסתיימת ביוני או בחודש נובמבר, על פי המדינה, ילדים רק לחשוב על נהנה לחופשות המיוחל שלהם, אבל מצד שני בסוף הקורס מייצג את הערכה בית הספר, כלומר, ציונים בבית הספר. אם הם הצליחו לאשר הכל, הדברים הולכים טוב, אבל כפי שהם הושעו ... ay, כפי שהם מושעים, הכל משתנה ומסובך.
מדוע הילד השהה
ילדים בגיל בית הספר, עבור המחקר להיות משהו טבעי, יש צורך כי הם מוטיבציה. עודד סקרנות וחקר. אבל לפעמים כמה ילדים יש קשיים כאשר הם מתחילים ללמוד, קשיים אלה יכולים לבוא בעיות פיזיות, כגון שמיעתית, חזותית, הורמונלית, פעמים אחרות אפילו בעיות רגשיות.
לכן, הדבר הראשון שיש לעשות הוא למצוא את הסיבות לקשיים אלה ולאחר מכן לנסות את הפתרון הנכון. 3 דברים שאתה לא צריך לעשות כאשר הילד מקבל ציונים גרועים
ברוב המקרים התגובה שלנו היא כדלקמן:
-
יילינג למעשה, צורח הילד אינו פותר שום דבר, מה נעשה, נעשה ועכשיו אנחנו צריכים למצוא את הפתרון. -
בהענשת כמובן כאשר ציונים גרועים מובאים הביתה יוטלו איזושהי סנקציה , אלא עונש על החיים אינה פותרת דבר. -
השווה: אסור להשוות ילדים בין אחים, דודים או בחור לכל ילד יש קצב הלמידה שלהם ואם יש להשוות אותו האבולוציה שלהם. מה אנחנו יכולים לעשות כאשר הילד מושעה בבית הספר
הורים / אמהות תמיד צריך להפגין
אמון רב ילדיהם והכישורים שלהם ולעודד אותם, לעזור להם בדרך זו או אחרת עם משימות יומיומיות. אבל אנחנו גם עושים את כל הדברים האלה: - להקים
יעדים סבירים עבור הילד שלנו. - להקים שגרת לימוד איתם, מראה עניין הדברים שהם עושים ולעזור להם ככל האפשר.
ברכות להם על התקדמות ועל ההישגים שיש להם, ולהגיד המניעים מילים כגון 'אני מברך אותך', 'שמור את זה', 'השתפרת הרבה'.
אל תמתח על הטעויות שאתה עושה ותעזור לך ללמוד מהם. - לקדם בבית אקלים נוח
כך שתוכל ללמוד בשקט, טיפול תאורה, אוורור, אקוסטיקה, בין היתר. מצד שני, מעמיד פנים כי הילדים שלנו נשארים בבית כל אחר הצהריים עושה שיעורי בית או לומד, הוא לא הפתרון, הקמת שגרת לימוד, אבל גם שיש זמן לשחק או לעשות קצת ספורט. האם ידעת שכ -40% מהילדים שעוסקים בספורט משפרים את ביצועי בית הספר ואת החינוך בערכים? ובכן, שום דבר, דיאלוג, סבלנות והבנה רבה
, או אם אתה לא זוכר את ימי התלמידים שלך ולנסות להזדהות איתם.
בהצלחה! !
