איך ללמד ילדים כדי לקבל את עצמם

הילד צעיר מאוד מתפתח הרעיון שלו עצמו. בשעת שנים של ילדים בגיל מתחיל לתפוס דברים שחשובים הוריהם, מה הם מצפים מהם, ואת התנהגותם מיועדת להשיג הכרה וחיבה. בחמש או שש הם מודאגים ממה שאחרים חושבים עליהם וממשיכים לביקורת. הם מתביישים בכישלונותיהם ומרגישים רע מאוד כאשר אחרים צוחקים עליהם או ללעג אותם. ילדים הולכים להפנים רבים מן העמדות והדעות של אנשים חשובים להם ולהתחיל לגבש דעה משלהם.

הילד צעיר מאוד מתפתח הרעיון שלו עצמו. בשעת שנים של ילדים בגיל מתחיל לתפוס דברים שחשובים הוריהם, מה הם מצפים מהם, ואת התנהגותם מיועדת להשיג הכרה וחיבה. בחמש או שש הם מודאגים ממה שאחרים חושבים עליהם וממשיכים לביקורת. הם מתביישים בכישלונותיהם ומרגישים רע מאוד כאשר אחרים צוחקים עליהם או ללעג אותם. ילדים הולכים להפנים רבים מן העמדות והדעות של אנשים חשובים להם ולהתחיל לגבש דעה משלהם. איך נראה ילד לעצמו?

הדימוי שהילד מאמין שיש לאחרים מייצג תפקיד בסיסי ביצירת תפיסה עצמית חיובית.

הילד מבקש הכרה והוראה מהוריו, הוא אוהב שהוריו גאים בו. המסר שאנחנו המועבר דרך כיצד אנו מתייחסים ומה שאנו אומרים הוא מאוד חשוב יקבע את המחשבות והתחושות כי לילד יש לגבי היכולות שלו ואת עצמו, וכתוצאה מכך ההערכה העצמית שלהם.

אם הילד רואה כי נכשל להיות כמו שאתה רוצה או אינו עומד בציפיות של ההורים שלהם או מורים, התוצאה היא הערכה עצמית שלילית. ילדים שאינם יכולים לפגוש הוריהם מחסה אשליות עליהם, מציאותי או רומנטי, לא מפקפקים בהיגיון של הוריהם, אך מאשימים את עצמם, הם מרגישים לא מוצלחים ו autorrechazan. מה אנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לילדים שלנו יש הערכה עצמית חיובית? קודם כל להתייחס אליהם בכבוד, לגרום להם להרגיש שהם חשובים, לדבר איתם, להסתכל להם בעיניים ולהתכופף אל הרמה שלהם, לקחת את דעתם בחשבון, להקשיב להם בזהירות כדי לדעת איך הם חושבים ואיך הם מרגישים, ככה אנחנו יכולים להבין כיצד הם מפרשים את המציאות שלהם ולאמת את רגשותיהם.

לחבק אותם הרבה ולספר להם כמה אנחנו אוהבים אותם, הם צריכים לדעת ולהרגיש שהוריהם אוהבים אותם כפי שהם, וכי זה לא משנה שהם לפעמים מתנהגים רע, הם לתקן אותם באהבה כי הם אוהבים אותם ורוצים את הטוב ביותר עבורם. להפריד את ההתנהגות של האדם, הוא הבן שלנו ואנחנו רוצים אותו כפי שהוא אבל יש התנהגויות מסוימות שאנחנו לא לאשר ויש לנו את האחריות לחנך. בקיצור, קבלה ללא תנאים.

הביטוי שילדינו צריכים לשמוע ביותר הוא: "בן, אני אוהב אותך ואני בוטח בך".

מה אנחנו יכולים לעשות כדי לגרום לילדים לקבל את עצמם כפי שהם?

- בין שלוש לארבע שנים של ילדים מתחילים להבחין בין תחומי הכשרון השונים ומבינים שמשימות מסוימות ניתנות טוב יותר מאחרים , גם הם מתחילים להשוות עם אחרים. להשוואה יכולות להיות השלכות מכאיבות אם הילד משליך בהן את ההבדל בין מה שהוא רוצה לעשות לבין מה שהוא חושב שהוא יכול לעשות.

- מאת קטן צריך

ללמוד לסבול כישלון , לקבל שיש דברים טובים ואחרים לא, כי פעמים רבות דברים לא הולכים כמו שאנחנו רוצים אבל שום דבר לא קורה. -

אנחנו יכולים לספר לך על הכישלונות שלנו ועל ההצלחות שלנו, על הפעילות בה היינו טובים, ולא כל כך הרבה, אבל לא היו חשובים לנו בסופו של דבר. בדרך זו נלמד אותם להסתמך על נקודות החוזק שלהם ולקבל את נקודות התורפה שלהם, לתת להם את החשיבות שיש להם באמת. - ילד עלול להרגיש רע, כי הוא לא מקבל שערים על ידי משחק כדורגל עם חבריו לכיתה אבל אנחנו יכולים להעריך את המאמץ שלו

ולגרום לו לראות כי הוא אולי שחקן טוב או שחקן צוות. בחורה יכולה להרגיש מעט מוערך על ידי בני גילה אם היא לא מאוד פופולרי אבל אנחנו יכולים להראות לה היבטים חיוביים אחרים של עצמה, היא יכולה להיות טובה בספורט מסוים או נושאים, להיות עליז או כיף.