תחרות או שיתוף פעולה בקרב ילדים מה עדיף?

לחנך את הילדים שלנו בתחרות או בשיתוף פעולה ; שהם תלויים בעצמם, או שתוצאת מה שהם עושים תלויה, בין השאר, באחרים. תחרות או שיתוף פעולה בקרב ילדים, מה טוב יותר? האמת היא שזו דילמה גדולה הנשקפת להורים: לבחור האם עלינו לקדם עמדות תחרותיות יותר אצל ילדינו, או להפך, יותר עמדות משותפות. במקרה זה, המונח הממוצע יהיה חלק מההמלצה הפדגוגית שאני מציע במאמר זה.

לחנך את הילדים שלנו בתחרות או בשיתוף פעולה ; שהם תלויים בעצמם, או שתוצאת מה שהם עושים תלויה, בין השאר, באחרים.

תחרות או שיתוף פעולה בקרב ילדים, מה טוב יותר? האמת היא שזו דילמה גדולה הנשקפת להורים: לבחור האם עלינו לקדם עמדות תחרותיות יותר אצל ילדינו, או להפך, יותר עמדות משותפות.

במקרה זה, המונח הממוצע יהיה חלק מההמלצה הפדגוגית שאני מציע במאמר זה.

תחרות או שיתוף פעולה בין ילדים

למה אני ממליץ לך להיות חלק באמצע טווח של הפתרון? כי עידוד ילדים בהיבטים תחרותיים ושיתופיים משלים את האדם עם התפתחות אינטגרלית חשובה.

אנו מספקים לילדים כלים כפולים שיאפשרו להם לבצע במצבים הדורשים מאמץ וכישרון אישי, כמו גם מיומנויות עבודת צוות.

קדימה, כי יש לי את האמונה שלי על מה הוא מתחרים : בשבילי, "מתחרה הוא לשים, לשרת את המטרה, את כל המשאבים הפיזיים והנפשיים שלך."

ילדים מתחרים אנחנו צריכים להישאר עם כל אחד:

1. חפש את הטוב ביותר משאבים

2. לפתח מיומנויות בהקשרים לא ברורים

3. לאמץ עמדות ממוקדות .. אל השתפר

4 יכול להגדיר מטרה ברורה

של אימונים ילדים שיתופיים צריך להישאר עם כולם

-. יש אוטונומיה אישית לקבוצה

-. ב כולל על ידי כל

-. תהנה להתרחש למידה divertimento בקבוצה

-. תהנה בתהליךיותר מאשר התוצאה.

לסיכום, כדי לומר את זה, אנחנו צריכים להתמקד בהכשרת הילדים שלנו את החלק החיובי המוצעים על ידי התחרות, ואת החלק החיובי המוצע על ידי קואופאט יון.