7 טיפים שיעזרו לילדים שלך הם לא עצלנים, עצלן
כמה פעמים אתה קורא את הבן שלך אתה עושה שיעורי בית? או לאסוף את הצעצועים שלך או רק כדי להתעורר? לפעמים עצלות תופס ילדים, הם הופכים עצלן והם רוצים שאנחנו לפתור את המשימות שלהם. בדרך כלל, ילדים עצלים בילדותם, בסופו של דבר הם הופכים למבוגרים עצלנים ועצלנים. זה בילדות כאשר אנו חייבים לסמן כהורים את ההנחיות להתנהגות העתידית של ילדינו.
כמה פעמים אתה קורא את הבן שלך אתה עושה שיעורי בית? או לאסוף את הצעצועים שלך או רק כדי להתעורר? לפעמים עצלות תופס ילדים, הם הופכים עצלן והם רוצים שאנחנו לפתור את המשימות שלהם.
בדרך כלל, ילדים עצלים בילדותם, בסופו של דבר הם הופכים למבוגרים עצלנים ועצלנים. זה בילדות כאשר אנו חייבים לסמן כהורים את ההנחיות להתנהגות העתידית של ילדינו. עלינו לעודד אותם להשיג את המטרות שהם מציבים ולהתמודד עם האתגרים שהחיים בחברה דורשים.
7 עצות כדי למנוע מילדים להיות עצלן
איך אנחנו יכולים לעודד ולהניע את הילדים שלנו, כך שהם לא עצלן? ב Guiainfantil. com יש לנו התייעץ עם מומחים אשר הבהירו ספקות רבים.
1- אנחנו יכולים להקצות משימות בכל יום . משימות אלה צריך להיות קשור לגיל שלהם ואת היכולות. לדוגמא: להפוך את המיטה שלך, להרים הצלחת שלך אחרי ארוחת ערב, להכין את הבגדים ליום המחרת ... ייתכן שלא תמיד מקבל את זה נכון, אבל אנחנו חייבים להיות סבלניים ולא לעשות משימות אלה הקצנו להם. עזרה בבית היא מטלה כי היא דרך טובה עבור הילד לא להפוך bum.
2 אנחנו חייבים לסמן את הזמן עבור משימות אלה . זה לא שווה לעשות את המיטה בלילה, או להשאיר עד למחרת את הכלים במטבח. המשימות חייבות להתבצע באופן שגרתי בזמן מסוים, והן חייבות לקחת זמן שנראה לנו מתאים. אז הם יכולים לקבל את זה הראשון חייב לעזור וללמד אותם איך עושים את זה, אנחנו לא יכולים לצפות לעשות זאת היטב בתוך זמן נתון אם לא נעזור.
3- יציבות ושגרה. אנחנו חייבים לדרוש עקביות בעת ביצוע משימות אלה. זה לא טוב שיום אחד הוא יעשה אותם, ושניים לא. הם המשימות שלו והוא חייב ללמוד שאם הוא לא עושה אותם, אף אחד לא יבוא אחריו לעשות אותם. שוב אנו מתעקשים כי הן סבלנות והתמדה הן הכרחיות כדי להביא את הילדים לשגרה.
4 חיזוק חיובי . כדי לחנך את כוח הרצון של הילדים שלנו כדי לשבח אותם כאשר הם עושים היטב, לחזק את ההתנהגות הטובה, מעולם לא להניח שאתה צריך לעשות וללכת. כולנו אוהבים לומר כמה טוב עשינו משהו.
5 אנחנו צריכים לומר משפטים שליליים או אליו ישירות, הרבה פחות מול אחרים כמו: "מה הוא הילד הזה מעורפל".הדבר היחיד שנגיע עם ביטויים אלה הוא לדמות אותו ולחזק את התנהגותו הרעה. זה יישאר מעורפל ועצל כי אין מה לעשות.
6- שוחח עם ילדינו. כאשר הילד מסוגל להבין למה הוא צריך לעשות משהו ומרגיש מוטיבציה לעשות את זה, הרגל של עבודה ומאמץ הופך להיות ערך חיובי בשבילו כי ימלא אותו בגאווה.
7 להטיף על ידי דוגמה. אנחנו לא יכולים להעמיד פנים כי הבן שלנו הוא עובד והוא מוטיבציה אם אנחנו עצלנים מדי לעשות את המשימות שלנו. יש הורים שלא מפסיקים להתלונן. הם מתלוננים על העבודה, שהם צריכים לעשות את הרכישה, שהם צריכים לקום מוקדם, לעשות את עבודות הבית ... איך הם ירצו שילדיהם ירגישו כמו לעשות את הדברים שלהם?
