ילדים דוברי כך קטוע וקשה להבין אותם

ישנם ילדים אשר החשיבה הולך מהר יותר מאשר דיבור, וסוף מדבר רע, כך קטוע וקשה להבין אותם , כאשר הוא בעיה? שומעים לעתים קרובות אמהות ואבות אומרים לילדיהם חושבים מהר יותר מאשר הם מדברים, ויש מגיע רגע שבו הם לא הבינו. עד כמה זה ככה? האם זו בעיה בשפה? כאשר הילד מדבר לא כל כך חפוז והוא הבין התפתחות השפה אצל הילד עוברת סדרה של שלבים או בשלבים כי אינו מתרחשים אצל כל הילדים באותה מידה.

ישנם ילדים אשר החשיבה הולך מהר יותר מאשר דיבור, וסוף מדבר רע, כך קטוע וקשה להבין אותם , כאשר הוא בעיה?

שומעים לעתים קרובות אמהות ואבות אומרים לילדיהם חושבים מהר יותר מאשר הם מדברים, ויש מגיע רגע שבו הם לא הבינו. עד כמה זה ככה? האם זו בעיה בשפה?

כאשר הילד מדבר לא כל כך חפוז והוא הבין

התפתחות השפה אצל הילד עוברת סדרה של שלבים או בשלבים כי אינו מתרחשים אצל כל הילדים באותה מידה. למרות הופעתה והפיתוח של שפה ניתנת בסדירות מדהימה, הוא מושפע מגורמים סביבתיים או שניהם הבשלתית, כך ילדים לומדים לפני האחרים, בלי משמעות זו בעיה או עיכוב.

עלולים להתרחש כאשר הילד אינו מספיק משאבים ברמה של הבעה בעל פה, הילד לא ממש יודע איך לארגן ולהביע הרעיונות והמחשבות שלהם יכול לקחת להיט , דיבור לא מאורגן, ולפעמים אתה לא מבין היטב למה אתה מתכוון.

אנחנו חייבים לקחת בחשבון את גיל הילד אינו זהה כפי שהיה עולה ילד של 4 שנים ילד בן 7. לכן עלינו להבין איך השפה מתפתחת אצל ילדים להתרחש על מה עמודי נח, ואיך זה מתפתח ביחס מיומנויות אחרות ויכולות.

בסביבות 4-5 שנים, ההנחה היא שילדים כבר רכשה רמה מסוימת של אוצר מילים, ביטויים המשמשים מבנים מורכבים, הגדר את השפה בהקשר ואת שיחו, הם רכשו כבר את כל פונמות, וכו '... לדבר על בעיה או קושי בדיבור, עלינו לקחת בחשבון היבטים אחרים וגורם כגון רמת הפיתוח של הילד.

אתה יכול להיות זמן שבו שישנו חוסר-תיזמון מתרחשת צעיר, שבו החשיבה שלהם הולכת מהר היא מורכב יותר ממה שהם מסוגלים לדבר , וכן ייתכנו מדברת לדרוס, לחזור על המילים, ולפעמים הם לא הבינו. אבל זו לא בעיה, זה משהו אבולוציוני ועם הזמן זה קורה. התפקיד של ההורים הוא קריטי, להיות סבלניים, לא לנזוף בהם או להגיד להם שהם לא יכולים להבין, יש לזכור כי ילדים צעירים לדבר סרה קרובות לא לדבר דיבור תינוקי, לעזור להם לארגן הדיבור שלהם, וכו '...

כן, אנחנו יכולים לדבר על קשיים מסוימים כי הם גלומים בהתפתחות ילד, אך כאשר הם מתעקשים, אולי יש לנו בעיה או קושי בשפה, (dislalia, Dysphemia או מגומגם, אביב, עיכוב בשפה ... ), או עשוי להיות קשור איזה סוג של קושי, (ADHD, יכולות גבוהות, עיכוב התפתחותי ...) ויש נותחו והוערכו אחרים על ידי אנשי מקצוע מתאימים.