כשהילד יהיה לשים כינויים גנאים בבית הספר
ילדים רבים המקבלים לעגם ספר יומי, התגרויות או אפילו שפלה ידי חברים זה נפוץ לילדים להקצות כינויים או כינויים לחברי הכיתה, במקרים מסוימים הם מזיקים, אבל באחרים הם משפילים בסופו של דבר להשפיע על ההערכה העצמית של הילד. אולי, אפילו הרבה מאיתנו חוו בילדותם שלנו מה זה מרגיש כדי לקבל כינוי או כינוי גנאי בבית הספר על ידי קבוצת השווים שלנו.
ילדים רבים המקבלים לעגם ספר יומי, התגרויות או אפילו שפלה ידי חברים זה נפוץ לילדים להקצות כינויים או כינויים לחברי הכיתה, במקרים מסוימים הם מזיקים, אבל באחרים הם משפילים בסופו של דבר להשפיע על ההערכה העצמית של הילד. אולי, אפילו הרבה מאיתנו חוו בילדותם שלנו מה זה מרגיש
כדי לקבל כינוי או כינוי גנאי בבית הספר על ידי קבוצת השווים שלנו. זה מאוד לא נעים! כינויים גנאים כי לשים ילדים
חלק הכינויים המזלזלים הנפוצים ביותר בילדות הם: מרגי, שומן, רזה, חנונית, זבה חוטם, ממושקפת, ארבע עיניים, ננס, ג'ירפה, גמגום, וכו ' ברוב המקרים הם בדרך כלל מתייחסים הפן הפיזי.
להיות קורבן של הצקה לעתים קרובות מתחיל עם כינוי או כינוי כי עמיתים לתת לך. זה לא אומר שבגלל העובדה שבני הכיתה של הבן שלנו נתנו לו כינוי, הוא סובל או סובל מצוקה. עם זאת, במקרים רבים זה בדרך כלל הקדמה אליו. עלינו להקדיש תשומת לב מיוחדת גם אם נצפה גם כי הביצועים האקדמיים של הילד ירדו וכי מצב רוחו נמוך מהרגיל.
מה לעשות אם הילד מקבל כינויים גנאי בבית הספר?
אם אנו רואים כי הבן שלנו יש לייחס כינוי או כינוי גנאי, חשוב להיות בכוננות על הקשר שלו עם בני גילם. אפילו, זה יהיה רצוי לדבר עם האפוטרופוס של הילד שלנו לספק להם את המידע ואת
לפקח על התנהגותם של הילדים בכיתה וכדי למנוע כל מצב של השפלה או הטרדה בבית הספר. בריונות או בריונות לא מתרחשת רק כאשר יש ברור בבירור מילולית או פיזית תוקפנות. ישנן התנהגויות רבות אחרות, אשר יכול להיות מתויג כמו "הטרדה" בגלל ההשפעה שיש להם על הקורבן ואת השימוש בשמות גנאי יכול להיות אחד מהם.
היום, בשל הופעתה של טכנולוגיות חדשות בחברה שלנו, אנו מוצאים
ילדי קבלת שפלה, וכינויים גנאים או כינויים גנאים דרך רשתות חברתיות או ניידים יישומים (Ex. whatsapp). לכן, סוג זה של קונפליקטים אינו מתרחש רק בבית הספר, ולכן קשה מאוד להורים לשלוט על היחסים שיש לילדים עם בני גילם הן בחיי היומיום והן באמצעות העולם הווירטואלי. ההשפעות שבננו מקבל אינן בשליטתנו, זוהי משימה בלתי אפשרית להימנע מהורים כדי לפנות אל בנו עם כינוי או כינוי גנאי. עובדה ברורה היא שאנחנו לא יכולים לשלוט או לשנות את התנהגויות שאחרים מבצעים, אבל אם אנחנו יכולים לעזור לבן שלנו לשנות את ההתנהגות שלו, כך שאחרים יפסיקו לחשוב על זה כיף לטפל בו בכינוי גנאי.
כמו תמיד, תקשורת עם הבן שלנו הוא בעל הברית הטוב ביותר שיש לנו לעזור לו. חשוב לנו לשאול את הילד שלנו את השאלות הבאות: - מי נתן לך את הכינוי גנאי בבית הספר?
- עם איזו כוונה אתה חושב כי הכינוי יש לך?
איך הכינוי הזה גורם לך להרגיש?
- מה אתה עושה כאשר הם קוראים לך את זה?
- האם אמרת להם שאתה לא אוהב לקרוא לזה ככה?
שאלות אלה נחוצות כדי להבין אותם כדי להפוך אותנו רעיון על המצב כי הבן שלנו חי עם קבוצת עמיתים שלו. הנה כמה המלצות ספציפיות כדי לעזור לילדים שמקבלים כינויים מזיקים או כינויים מעמיתיהם:
-
תן להם לדעת שאתה אדם ייחודי, מיוחד, unrepeatable
. כולנו שונים. אף אחד לא יותר טוב מאשר אחר, אנחנו פשוט שונים. - להסביר את החשיבות של בהנחה של התנהגות אסרטיבית
בכל פעם שמישהו קורא לך את המונח הגנאי. על הילד להיות בעל כוח פסיכולוגי מספיק כדי להעביר אל חבריו, בצורה שלווה ובטוחה, שהוא אינו אוהב את הכינוי ומבקש מהם להפסיק לספר להם. - חיוני כדי להציע לילד את ביטחונו לפנות אלינו אם הוא זקוק לעזרה, במיוחד אם הוא לא היה מסוגל לשים קץ לכינויים המזלזלים או המשפילים שהוא מקבל.
