גירוי התאום תינוקות או תאומים
תאומים או אחים? כמעט כל האנשים נוטים לבלבל את שני המונחים, אפילו אומר שזה אותו הדבר. תאומים או תאומים שונים בגלל עובדה בסיסית. התאומים נולדים מאותו העובר ולשתף אותו הגנום, בעוד התאומים לא. עם זאת, שניהם (שניהם תאומים ותאומים) הם חולקים את העובדה שהם נולדים מאותו ההריון ולכן הם מיוחדים, בהתחשב רגילים לבני אדם הוא לידת יחיד עבור הריון.
תאומים או אחים? כמעט כל האנשים נוטים לבלבל את שני המונחים, אפילו אומר שזה אותו הדבר. תאומים או תאומים שונים בגלל עובדה בסיסית. התאומים נולדים מאותו העובר ולשתף אותו הגנום, בעוד התאומים לא. עם זאת, שניהם (שניהם תאומים ותאומים) הם חולקים את העובדה שהם נולדים מאותו ההריון ולכן הם מיוחדים, בהתחשב רגילים לבני אדם הוא לידת יחיד עבור הריון.
תאומים מתרחשים כאשר העובר מתחלק לשניים ומביא לשני גופים שונים. התאומים במקום זאת הם עוברים שונים המתפתחים באותה הריון וגנים משותפים, אך לא בדיוק כמו התאומים.
גירוי של תאומים או תאומים
כמו לכל ילד יש התפתחות ולעבור לאתר אחר שיעור, במקרה של תאומים או תאומים הוא זהה. כי הוא נולד באותה לידה, זה לא אומר כי הפיתוח שלו יהיה זהה. להיפך, הם בדרך כלל מראים התפתחות שונה מאוד. למרות שגם יש רחבה לגיל ההתפתחותי אותו לעתים קרובות נתפס כאחת התינוקות יש התפתחות, עבור מנוע לדוגמא מהר יותר מהאחר, וכמו כן אחד מהם יש זמן פתח התפתחות רגשית חברתית השני לא.
כשעובדים גירוי תאום תינוקות או תאומים גם ישקלו שיש שלב נוסף בהתפתחות שלהם קוגניטיבי בהשוואה לתינוקות שנולדו מתוך משלוח פשוט. שלב זה נקרא ' ' תקופה של זהות תאומה ', והיא מופיעה במהלך השנתיים הראשונות לחייהם של ילדים, מה שיוצר עיכוב בהתפתחותם. אבל זה עיכוב זה לא משהו שאתה צריך לדאוג, כי זה בדרך כלל משחזרת באופן טבעי סביב שש עד שבע שנים.
הסיבה לכך היא כי מלידה, הצרכים של תינוקות הם נפגשו בדרך כלל לא בנפרד, אלא כזוג. אם התינוק בוכה, בדרך כלל עונה על הביקוש של שניהם, ולא בדרך מסוימת. באופן כללי, להורים של תאומים יש קשיים רבים בהתייחסות לילד מסוים כאל תובע של צורך מסוים.
איך לחנך תינוקות תאומים
ובגלל זה סוג זה של התנהגות, על ידי ההורים בדרך כלל יוצרת קושי קטן בפיתוח של תאומים.לפיכך, יש את זה:
- לכבד את הפרטיות של התינוק . מנקודת המבט של הגירוי אנו חייבים גם לבצע מפגשים נפרדים, שכן כל אחד מהם יציג התפתחות אחרת. אם ניקח בחשבון את גיל הפיתוח שלך ואת הקצב.
- היבט נוסף שיש לקחת בחשבון הוא כי הרכישות הראשונות במונחים של למידה, כגון למידה ללכת ולדבר, בדרך כלל מופיעות במקביל, מכיוון שילדים מעוררים זה את זה .
- כאשר תינוק מתחיל לזחול, לזחול או לזחול השני יש מודל להסתכל על זה מניע אותו לעשות משהו שהוא יכול לעשות.
- באותו אופן, כאשר אחד מתחיל לפטפט, השני חוזר על הפטפטים שלו, כך שלפעמים נראה כי הם מגיבים זה לזה. זה רגע שאתה צריך לנצל כדי לקדם את השפה איתם . - בניגוד לסוגים אחרים של רכישות או למידה, כגון תפיסה מוטורית עדינה וכו '. ייתכנו הבדלים, שבהם <תינוק אחד או ילד אחד יצטיין על השני
. באופן כללי יש ארבעה שלבים של התפתחות כפולה:
1. התאום התאום (0 עד 2 שנים): ברגע זה הם דומים מאוד וצרכיהם נפגשו בו זמנית. 2. השלמה (לאחר שנתיים): כל אחד מהם מתחיל לפתח את הפוטנציאל שלו.
3. השלב הראשון של האוטונומיה (שש שנים): בית הספר מאפשר לכל ילד לרכוש התנהגות אישית מלאה.
4. השלב השני של האוטונומיה: גיל ההתבגרות. אם ניקח בחשבון את ההיבטים האלה את התפתחות התאומים או התאומים, זה לא צריך להיות שונה כמו זה של שני אחים בגילאים שונים, רק כי תהיה לנו עבודה כפולה.
