להפריד את התאומים בבית הספר: כן או לא?
מחקר גילה כי המנהג של הפרדת תאומים בכיתות שונות שנות הלימוד הראשונות הן בלתי יעילות, במיוחד עבור הקטנות. רבים מילדים אלה לסבול מתוצאות טראומטי כגורם ההפרדה , הראשון של הוריו ואחרי אחיהם קושרו הדוק לאורך כל חייו. ב- מדריך ילדים. Com אנו אומרים לך את הטענות בעד ונגד נוהג זה כל כך מושרשת כמעט בכל המדינות המפותחות.
מחקר גילה כי המנהג של הפרדת תאומים בכיתות שונות שנות הלימוד הראשונות הן בלתי יעילות, במיוחד עבור הקטנות. רבים מילדים אלה לסבול מתוצאות טראומטי כגורם ההפרדה , הראשון של הוריו ואחרי אחיהם קושרו הדוק לאורך כל חייו.
ב- מדריך ילדים. com אנו אומרים לך את הטענות בעד ונגד נוהג זה כל כך מושרשת כמעט בכל המדינות המפותחות.
מה יכול לקרות כאשר מפריד אחים תאומים בבית הספר?
חלק מהתסמינים הללו בדרך כלל מיוחסים תחילת הלימודים, כגון: הירידה בלימוד כפי toileting, נסיגה, חרדת נטישה, ואפילו תוצאות לימודיות נמוכות; אולם, אם זה המקרה שלך, עליך לשאול את עצמך אם זה לא יכול להיגרם על ידי הפרדת הילדים.
מחקר זה ממליץ, לא ליישם את הכלל הזה בלי ללמוד כל מקרה. זה לא תמיד יכול להיות טראומטי לילדים, אפילו לפעמים זה יכול להיות מומלץ כאשר היחסים בין אחים הוא סופג מדי עבור ילד אחד או רע, עם קרבות מוגזמת או קנאה, אבל זה צריך להיות היוצא מן הכלל ולא הנורמה.
טיעונים לטובת הפרדת תאומים בבית הספר
- שיפור האינדיבידואליות של ילדים .
- הם ירחיבו את קבוצת החברים שלהם.
- הם לא תלויים כל כך הרבה על שחרור אחד לפחות על עומס תלוי.
- מקדם אינטראקציה עם שאר התלמידים.
- הם לומדים להיות עצמאיים ולא קבוצה.
טיעונים נגד תאומים נפרדים בבית הספר
- אינדיבידואליות היא עודדו מהבית להתייחס אליהם כאל אחים נפרדים . אין טעם להפריד ביניהם אם מאוחר יותר בבית או מצד חברים הם מטופלים כקבוצה. בנוסף לכך, האינדיבידואליות הזו היא מולדת בכל אחד מהם, כל אב של תאומים או תאומים יכול לראות בבירור את ההבדל המובהק ביניהם, אוהב, חברויות ודרכי משחק. להפך, עם ההפרדה, לא הוכח כי זה משתפר.
בדרך כלל התאומים לא בדרך כלל חולקים חברים , מכיוון שהאישיות שלהם לעיתים קרובות שונות, ולכן להיות ביחד באותו הכיתה לא בדרך כלל מכשול לפגוש חברים חדשים, אתה יכול גם להיות בשיעורים מופרדים להיפגש עם אותם חברים במהלך הפסקות.
- במקרה של תאומים תלויים מאוד, ההפרדה תגרום לתלות רבה יותר מתמיד על האח, בנוסף לחרדה, לבדידות ולבידוד. - במקרה של עזרה אינטראקציה עם ילדים אחרים, זה יכול להינתן על ידי הצבת אחים שונים לקבוצות עבודה בתוך אותה הכיתה.
העצמאות לא צריכה להיות מוטלת על כוח
, שכן זה יגרום לחסימה, אבל זה ירכוש מעט מאוד כאשר הילד מרגיש בטוח, אבל ההפרדה לעתים קרובות מייצרת הכל בניגוד, חוסר ביטחון וזכירה. - יוצר לחץ על ההפרדה אצל ילדים, עם נסיגה למידה
כגון פיפינג במיטה, פחד מהפרדה, התפרצויות זעם, בכי ... - יכול להגביר את הקושי הלמידה הנגרמת על ידי חוסר ביטחון. - מומלץ במיוחד לא להפריד ביניהם בין 3 ל 6 שנים, זמן שבו זה יכול להיות טראומטי מאוד, אבל זה לא סימן לכך שזה לא יכול להיעשות מאוחר יותר כאשר הילדים הם עצמאיים יותר.
