כיצד לחנך ילדים בעידן הדיגיטלי

כיום, ילדים מאז שהם צעירים מאוד גישה לסמארטפונים, טאבלטים ומחשבים. הם רואים את הוריהם עובדים איתם, והם רגילים להשתמש בהם מאז ילדות מוקדמת. הילדים והמתבגרים שנולדו משנת 1990 ואילך מהווים את גיל הילדים הדיגיטליים. הם מאופיינים על ידי הטמעה מהירה של שימוש בטכנולוגיות חדשות כגון האינטרנט, משחקי וידאו, טלפונים ניידים וכו '.

כיום, ילדים מאז שהם צעירים מאוד גישה לסמארטפונים, טאבלטים ומחשבים. הם רואים את הוריהם עובדים איתם, והם רגילים להשתמש בהם מאז ילדות מוקדמת.

הילדים והמתבגרים שנולדו משנת 1990 ואילך מהווים את גיל הילדים הדיגיטליים. הם מאופיינים על ידי הטמעה מהירה של שימוש בטכנולוגיות חדשות כגון האינטרנט, משחקי וידאו, טלפונים ניידים וכו '. איך נוכל לחנך את אלה בעידן הדיגיטלי? , בעולם משתנה כל כך מהר?

לחנך את ילדינו בעידן של ילדים דיגיטליים

ילדים בעידן הדיגיטלי מושפעים מטכנולוגיות חדשות בכל הנוגע לצריכה ופיתוח של דרך החשיבה שלהם ולהבנת העולם . כמה סטטיסטיקות ומחקרים מראים לנו כי:

- בגיל שנתיים, 40% מהילדים כבר משתמשים בקלות בנייד או בטאבלט כדי לשחק, לראות את סדרת הקריקטורות האהובות עליהם, שירים וכו '.

- בגיל 8 שנים , 72% מטפלים בטכנולוגיה החדשה בצורה מושלמת.

- בין 10-15 שנים מספר המשתמשים בטכנולוגיות החדשות מסתכם ב- 80%. בני הנוער להשתמש בטלפון הנייד לפחות 3 שעות ביום, לא לקרוא לעצמם אלא לתקשר באמצעות WhatsApp, Instagram, Facebook, דואר, וכו '

לכן, הם ילדים שגדלים בעולם דיגיטלי וחשוב לעזור להם ללמוד מושגים בריאים של שימוש דיגיטלי. הורים הם תפקיד חשוב מאוד בהוראת מיומנויות אלה

הנחיות לחינוך ילדים בעידן הדיגיטלי

המשפחה היא מה שמקל על מודלים למידה לילדים צריכים לרכוש את המיומנויות ואת הכישורים להתמודד עם החיים. מלידה ועד גיל ההתבגרות, ילדים מתבוננים, מחקים וחוזרים על פעולות המבוגרים בסביבתם. לכן, אם היחס של ההורים הוא:

- > מונע, הם הופכים את הילדים לראות את הטכנולוגיות החדשות ככלי מועיל ומזיק.

- מתירני, ולא אחראי בשימוש שלה . הורים לא יסייעו ללמוד כיצד להשתמש בהם באחריות כפי שהם לא קובעים סטנדרטים או גבולות רצויים.

תפקידם של ההורים צריך להיות ללוות ולהשתלט על הטכנולוגיה. כלומר, יש גישה פעילה שבה לקבוע סטנדרטים ומגבלות שבו הילד יכול לזוז (לא לאסור)

טכנולוגיות חדשות מעניקות הזדמנויות רבות והטבות אם ההורים, בסיוע בית הספר, מסייעים ילדים משתמשים בהם באופן פעיל.עם שימוש טוב, את הפיתוח של מיומנויות כגון יצירתיות, תקשורת או חשיבה הוא מועדף, כמו גם להיות תמיכה גדולה ללמידה שיתופית. כדי להשיג זאת אנו נותנים לך כמה עצות:

- להבין שאם למבוגרים חשוב להיות תקשורת להתייחס לאחרים, צורך זה גדול יותר עבור ילדים . ההורים צריכים להיות קשובים שכן הילדים עלולים להיתקל בבעיות בשל רמת הבשלות שלהם או חוסר ניסיון אפשרי בשימוש בטכנולוגיות.

- כדי למנוע חוסר ביטחון, הורים צריכים להגיב כי הם לא צריכים לספק נתונים אישיים , לשלוח תמונות או ליצור קשרים עם זרים.

- הסבר כי הערות שהם כותבים חייב להיות מכובד כלפי אנשים אחרים. - ההורים צריכים להיות

מעודכנים על ההתקדמות הטכנולוגית ולהיות דוגמה לשימוש שלהם. - להבהיר לילדים כי כאשר הם לומדים הם צריכים להישאר מנותקים כך ש

לא להפחית את הריכוז שלהם. - אתה יכול

להגדיר זמן השימוש מאז שהם קטנים. - להודיע ​​להם כי הם חייבים לגשת אלה

תוכן מותר עבור הגיל שלהם. - השתמש במכשירים

בתצוגת מבוגר . - כי לילדים יש את כל

"משימות" סיים לפני שהם יכולים לשמש. תודה על טיפים אלה יהיה קל יותר להורים לקבוע הרגלים, כללי שימוש לבחור את התוכן המתאים ביותר בשימוש בטכנולוגיות חדשות על ידי ילדיהם.