שאלות ילדים על מיניות
כיצד אנו מגיעים לעולם? מאיפה באנו? איך מגיעים תינוקות לבטן? למה לבנות אין זנב? כשאני אגדל אני אתחתן איתך, הן חלק מהשאלות שילדים שואלים כאשר הם מתחילים לשלב את נושא המיניות בחייהם. השאלות בדרך כלל בסדר עולה. הראשון הוא בדרך כלל הפשוטה ביותר ואת השאלות הבאות, כבר יכול לגרום לנו "להזיע": איך תינוקות להגיע אל הבטן?
כיצד אנו מגיעים לעולם? מאיפה באנו? איך מגיעים תינוקות לבטן? למה לבנות אין זנב? כשאני אגדל אני אתחתן איתך, הן חלק מהשאלות שילדים שואלים כאשר הם מתחילים לשלב את נושא המיניות בחייהם.
השאלות בדרך כלל בסדר עולה. הראשון הוא בדרך כלל הפשוטה ביותר ואת השאלות הבאות, כבר יכול לגרום לנו "להזיע": איך תינוקות להגיע אל הבטן? להורים יש מושג איך להגיב על המבול הזה של שאלות, Municica Poblador הפסיכולוג של הקבינט Alava-Reyes Asociados מציע לנו כמה דוגמאות של תשובות במקרים ספציפיים, שבו אנו יכולים להשתמש כמודל לחנך במיניות לילדינו.
שאלות ילדים על מיניות
איזו עצה היית נותן להורים שרוצים לדבר על מיניות עם ילדיהם? ההמלצה הראשונה שלי היא לזכור את הזמינות של דיאלוג וטבעיות, לא לשקר, ולקרוא דברים בשמם. ולעולם אל תשכח לטפל בבעיות עם רוך, חיבה, קרבה. <999 לאן הולכים הילדים? איך הם מגיעים אל הבטן?
כאשר זוג אוהב הם יכולים להחליט להגדיל את המשפחה. כדי שתיוולד תינוקת ברחם האם, יש להרכיב שני תאים, אחד מן האם הקרוי את הביצית והשני מן האב, הזרע. עבור תאים אלה הרבייה לבוא יחד, אבא ואמא צריכים להיות לבד, באינטימיות ואהבה אחד את השני, ולבצע יחסי מין. כלומר, אבא להכניס את הפין בתוך הנרתיק של אמא. כאשר זרע נכנס הביצית, הפריה מתרחשת (זה אולי נשמע בגלל ההפריה של בעלי חיים, אפרוחים, וכו '). תא ההתחלה יחולק לתאים נוספים, בשניים, בארבעה, בתאים רבים, עד שייוולד תינוק, שיכול להיות בן או ילדה.
איך לדבר על סקס עם ילדים?
כדי לדבר על סקס עם קטנטנים, אנחנו יכולים להגיד להם שאבא ואמא אוהבים להיות עם כולם ביחד, והם גם אוהבים להיות רגעים להיות לבד ולהיות קרובים מאוד זה לזה. ואז אומרים לאהוב מילים, וצחקו, להיות עירומים וללטף, ולנשק בכל הגוף. זה נקרא 'לעשות אהבה' או 'קיום יחסי מין'.אתה יכול גם אוהב את שניכם, כי אבא שם את הפין שלו הנרתיק של אמא, זה נקרא coitus. אבל לא תמיד זה נעשה אהבה, יחסי מין מתרחשת. עשיית אהבה היא יפה מאוד ומייצרת הנאה, אבל אנחנו חייבים לחכות עד שאנחנו מבוגרים, כך גופנו של נשים וגברים מוכנים לעשות אהבה ולראות אם אנחנו באמת רוצים, ולדעת עם מי.
כיצד צריכים ההורים לפעול מול מצב של יחסי מין בסיכון בטלוויזיה? אנחנו יכולים להסביר מה אנחנו חושבים על זה, לתת קריטריונים: 'זה סצינה חזקה מדי לגיל שלך', 'אני לא אוהב את האופן שבו מיוצגים יחסים מיניים, דברים בדרך כלל לא קורה ככה? 'וכו' אנחנו יכולים לתת את דעתנו, באופן טבעי וללא פחד לדבר על זה, כדי ליצור הזדמנויות. אם הרגע אינו מתאים, עלינו להמתין עד שהסרט ייגמר, או כדי שהאינטרס יגיע, כדי באמת לשתף, להקשיב ולהישמע.
מה נעשה אם נמצא מגזין פורנוגרפי לבנו בן ה -13? ראשית, כדי לומר שאנחנו מרגישים שהגענו לפרטיות שלהם, שלא עשינו את זה ביד, אבל אנחנו מעדיפים לדבר את זה במקום לשתוק ולפרש את זה בדרך שלהם. ואנחנו יכולים גם לתת לך את דעתנו על זה, אשר יהיה תלוי במטרה שקבענו. האם אנחנו רוצים לא לקרוא את זה סוג של חומר, או שאנחנו רוצים שתדעו כי ישנן דרכים שונות של הצגת מיניות ו להגיב על איך זה מוצג פורנוגרפיה, כך שתוכל לקבל את הקריטריונים שלך ולבחור טוב יותר? על פי המטרה שלנו, כך גם את המסר אנו נותנים לך.
כאשר ילדים תופסים את הוריהם בפעולה מינית או צופים בה בטלוויזיה, כיצד הורים צריכים לפעול?
חשוב שהזוג יסביר את עצמו, אם כי הסיכוי לראות אותם היה מועט, מוטב להסתכן בפרשנות כמצב שלא היה: משהו אלים, משהו רע ... מה לספר? מה שעשינו, וזה לא אומר לתת כל מיני פרטים: לדבר על חיבה, משהו רצוי, נעים, נעים. אם מה שקרה היה אהבה, חיבה, מחויבות, זה יהיה זמן טוב לדבר על כל הערכים האלה ובכך לקשר אותם עם יחסים ארוטיים.
כאשר הילד רואה שתי נשים או גברים מתנשקים ... כיצד להסביר הומוסקסואליות לילדים? כאשר אנחנו חושבים על מאהבים, אנחנו בדרך כלל לדמיין גבר ואשה, אבל זה לא תמיד כך. גברים מסוימים מתאהבים ומעדיפים להיות עם גברים אחרים וכמה נשים להתאהב ומעדיפים להיות עם נשים אחרות. הם נקראים הומוסקסואלים, הומואים אם הם שני בנים, ולסביות אם הם שתי בנות. אם זה כמה גברים ונשים, הם נקראים הטרוסקסואלים. הדבר החשוב הוא שכל אדם בוחר את מי הם הכי אוהבים ומכבד את ההעדפות של אחרים. כאשר הילד יש שתי אמהות או שני אבות או חברים במצב זה ... כיצד להסביר שינויים במודלים משפחתיים?
אנחנו גם צריכים לדבר על המודלים המשפחתיים השונים, כי ילדים צריכים לדעת 'שלא כל המשפחות כמו שלי': הם נוצרים על ידי זוג החי לבד עם ילדיהם, או עם סבא שלהם, הסבתא וקרובי משפחה אחרים, גם הם נוצרים על ידי אב או אם חד-הורית, משום שהם מעולם לא חיו יחד, כי אחד מהם מת, או משום שהחליטו להיפרד, וכו '. יש גם זוגות שנוצרו על ידי שתי נשים, או שני גברים שיש להם ילדים.
כיצד ילדים צריכים ללמוד הבדלים במין?
שני הבנים והנערות מבינים שהם שייכים למין אחד ולא לשני. זוהי תחילתו של התהליך שמוביל לזהות מינית. להרגיש שאתה שייך לאחד משני המינים. עין! אל תתבלבל עם תהליך הלמידה או ההרגשה שיש דברים בלעדיים של ילדים ואחרים של בנות בלבד, אשר יהיו תפקידים מגדריים, בנייה חברתית שעושה כמה דברים, משחקים או שמלות נחשבים כשייכים לגברים ולאחרים כמו של נשים. כיצד להבדיל בין מושגים אלה לבין נטייה מינית? כאשר מדובר בחינוך על שוויון הזדמנויות, הימנעות מהסקסיזם, שהוא אפליה על בסיס מגדר, חשוב ביותר שהמבוגרים לא יערבבו את שלושת המושגים השונים בתכלית: זהות מינית, תפקידים מיניים ונטייה מינית, כדי למנוע את רוחות הרפאים שאינם מאפשרים לנו להעצים את הידע ואת הקבלה של הרצונות ואת דרך ההוויה של הילדים, כולם, אותנטי גברים ונשים, מיניות שונות.
מתי הם מסווגים בינם לבין עצמם ומניחים שאני ילד או שאני ילדה? בסביבות גיל שנתיים, הרוב, גם אם הם אינם מסוגלים לומר זאת, כבר מסווגים את עצמם כנער או כילדה. אבל הדבר המוזר הוא שהסיווג העצמי הזה אינו מבוסס על מה שהם, על איברי המין שלהם, אלא במונחים של איך הם נראים. דוגמה: אם ילד בן שלוש נשאל מה זה, הוא בטח יענה שהוא ילד, אבל אם ישאלו אותו מה יקרה אם ילבשו לו שמלה ופאה, אזי הוא יענה על הנערה. בסוף גיל הרך, כבן שש, כמעט כולם מרגישים משהו, ילד או ילדה, והם כבר יודעים איך להרגיש את זה בלי להתחשב בטעם שלהם, במשחקים שלהם ואפילו באברי המין שלהם, וזה לא אומר שזה תמיד כל כך פשוט או כי הוא ללא סכסוכים. האם עלינו לתת חשיבות לבחירת המשחקים והצעצועים שלהם?
זה לא מוזר כי בגילאים אלה אנחנו מדברים על יש בנים או בנות המעדיפים משחקים או צעצועים כי עבור אנשים רבים יכולים להיחשב שייכים המין השני. בלי זה, בנוסף, מניח כל סכסוך בנוגע לזהותם. הם יודעים לגמרי מסווג כילד או כילדה. סכסוך או בלבול, כפי שאמרנו, הוא לעתים קרובות בצד של מבוגרים, שמאמינים, למשל, שאם הם קונים בובה עבור הילד שלהם או כדור עבור הילד שלהם, הם עשויים להיות תורמים לזהות המינית או לקידום הומוסקסואלים.אין דבר רחוק יותר מהמציאות! מריסול נואבו.
מקור התייעץ: הטקסט נלקח מתוך
"Construyendo Sexualidades"
(CEAPA, 2008) ופרסומים אחרים של
קרלוס דה לה קרוז. מנהל בכיר ב - Sexology UCJC.
