איך להכיר ולחנך את הילד חומרני

מאחר שילדים נולדים דורשים: הם מבקשים לאכול, הם מבקשים תשומת לב, כי החיתולים שלהם משתנים ... וכאשר הם גדלים, הביקוש לצרכים האמיתיים שלהם מוסיף עד בקשות אחרות. ההתנהגות של הרצון לרכוש דברים יכול להיות אובססיה מתרחשת ברוב הילדים מאז שהם מגיעים 2 שנים. אבל מה הסיבות? מדוע הוא הופך לילד חומרני כזה? למה ילדים יכולים להיות כל כך חומרני הישות המטריאליסטית היא גישה כרוכה מאמינים כי צריכה ורכוש הם המטרה העיקרית של חיים , להביא אושר ולתת מעמד של קבלה חברתית.

מאחר שילדים נולדים דורשים: הם מבקשים לאכול, הם מבקשים תשומת לב, כי החיתולים שלהם משתנים ... וכאשר הם גדלים, הביקוש לצרכים האמיתיים שלהם מוסיף עד בקשות אחרות.

ההתנהגות של הרצון לרכוש דברים יכול להיות אובססיה מתרחשת ברוב הילדים מאז שהם מגיעים 2 שנים. אבל מה הסיבות? מדוע הוא הופך לילד חומרני כזה?

למה ילדים יכולים להיות כל כך חומרני

הישות המטריאליסטית היא גישה כרוכה מאמינים כי צריכה ורכוש הם המטרה העיקרית של חיים , להביא אושר ולתת מעמד של קבלה חברתית. למה זה קורה להם? :

- עבור השוואת עם אחרים. אחת הסיבות מדוע זה קורה בילדים היא כי הם מתחילים socializing ו reuniting עם בני גילם. הם משווים אחד עם השני.

- לפרסום. אחרת היא שהם פגיעים יותר לפרסום. למעשה, מחקרים להסיק כי פרסום נראה ללמד ילדים כי חפצים הם דרך להגדיל אושר והצלחה, שבו הילדים המרוצים ביותר או פחות שמחים פגיעים יותר השפעותיו.

- הם מחפשים קבלה חברתית. תחושת הפגיעות, הערכה עצמית נמוכה או חוסר תשומת לב הם גורמים שגורמים לילדים נוטים יותר לחומרנות. עבור ילדים אלה מגיעים חפצים עם אחרים או לראות בפרסום משמעו קבלה חברתית, זה נותן להם זהות ולהשיג אושר שאי אפשר למצוא בדרכים אחרות.

6 טיפים כדי לשמור על הבן שלנו הוא חומרני

נציין כי הסביבה שבה הילד מתגורר השפעות וקובע התנהגותם . לכן, אנו יכולים לאשר כי אם ההורים הם חומרני, ילמדו ילדים חומרני. בואו לא נשכח כי ההורים לשמש מודלים ודוגמאות. אבל ילדים יכולים להפוך לחומרניים גם אם הוריהם אינם תלויים בערכים החברתיים השולטים שמשפיעים עליהם ומפעילים לחץ חברתי רב מגיל צעיר. הנה כמה טיפים כדי לנסות למנוע מצב זה: 1. כי ההורים להגביל את השימוש בטלוויזיה

, ולא לאסור את זה. בחר תוכן המספק ידע או מבדרים, אך הימנעות כי הם "תקועים" אליו בכל עת.

2. שב במשפחה כדי לצפות בטלוויזיה. לדבר על מה שאתה רואה. למד אותם להיות ביקורתיים יותר על מה שהם רואים. להיות צרכנים חכמים

3. הנוהג של הספורט. עבור ילדים כדי לתקשר בסביבת עבודה בריאה וסביבות תחרות

4. שיהיה זמן איכות למשפחה . תוכנית פעילויות שונות כדי להשתתף איתם בתחביבים האהובים עליהם, הימנעות ממצב של להיות ביחד בלי יותר.

5. הסבר את ההבדל בין רצון לבין צורך. 6. אל תשחד אותו להתנהג יפה.

אם אתה אומר 'אם אתה מתנהג, אני אקנה לך גלידה', נתרגל רק למתנות ונעשה חומרני.

חינוך המבוסס על תגמולים ופרסים יוצר ילדים חומרני בחברה של היום, השימוש בתגמולים ועונשים בחינוך ילדים

מושרש עמוק

. דרך זו של חינוך באה מתיאוריה התנהגותית ששיטותיה יעילות כאשר נעשה בהן שימוש בתנאים מסוימים. איפה באמצעות אלה rewards ועונשים המבוגר הוא מניפולציה את ההתנהגות של הילד שבו הערך הוא לשים על התוצאה. לעומת זאת, על ידי מימוש סוג זה של תגמולים, אנו נעשה את הילד מסתכל על המוטיבציה החיצונית , שהיא המקור שמקורו מחוץ לאדם, המנחה את הילד להיות חומרני ומקדיש יותר תשומת לב לתוצאה או במה שאתה מרוויח את זה בתהליך. לסיכום, אנו יכולים לאשר כי עם סוג זה של חינוך של תגמולים ועונשים, הורים וילדים לכודים מתוך אמונה כי היא דרך הצריכה כי סיפוק הוא הגיע.