את החשיבות של קידום המליט עם תינוק

לאורך ממלכת החיות, הם קשרים רגשיים ומגעיים בין אמהות לילדים, שמבטיחים אינטראקציות טובות ופיתוח עתידי נכון . זה רגע קריטי של מליטה קורה ברגע של מסירה או דקות ואפילו שעות אחרי זה. אם האם נשארת מופרדת מעגל שלה באותה תקופה, מקובל שכאשר היא רואה אותו שוב, היא דוחה אותו. במחקרים דומים, אבל אדם, זה קורה משהו מאוד דומה, למעט העובדה המוזרה כי ברגע קריטי הוא הרבה יותר גמיש, עשוי להישאר, חודשים ואף שנים אחרי הלידה .

לאורך ממלכת החיות, הם קשרים רגשיים ומגעיים בין אמהות לילדים, שמבטיחים אינטראקציות טובות ופיתוח עתידי נכון . זה רגע קריטי של מליטה קורה ברגע של מסירה או דקות ואפילו שעות אחרי זה. אם האם נשארת מופרדת מעגל שלה באותה תקופה, מקובל שכאשר היא רואה אותו שוב, היא דוחה אותו. במחקרים דומים, אבל אדם, זה קורה משהו מאוד דומה, למעט העובדה המוזרה כי ברגע קריטי הוא הרבה יותר גמיש,

עשוי להישאר, חודשים ואף שנים אחרי הלידה . בנוסף מליטה או איחוד אנחנו גם מדברים על קובץ מצורף , שהוא סוג הרבה יותר רגשית של מליטה. הקשר בין האם והתינוק

רופאי ילדים מוכרים קלאוס ו Kennell לצטט חיבוקים, נשיקות נראה כמו כמה אינדיקטורים בסיסיים ליצירת הקשר בין אמהות וילדים. עד כדי כך שבמקרים שבהם היה קשר מוקדם בין האם לתינוק, התוצאות היו חיוביות מאוד.

אמהות שקבלו ליצור קשר שתוך שעות של לידה, היו הרבה יותר קרובות לילדיהם

, סבלו מפחות בעיות בהנקה ושחקו קטן הרבה יותר קרובות. מאידך גיסא, לילדים היה שיעור מודיעין גבוה בהרבה בגיל שלוש מאשר אלו שהופרדו מאמהותיהם. בנוסף, עבור עבור תינוק זה הקשר הראשון יש חשיבות רבה

, כי זה בדרך כלל המודל המשמעותי ביותר עבור מערכות שהיא תקים בעתיד. הדרך שבה כל אדם לומד להיות, יש לה מקור בחוויות המוקדמות שיש לנו עם האמהות שלנו או עם אלה שטיפלו בנו בימים הראשונים של חיינו. החשש ליחסיו המוקדמים של התינוק עם אמו היה אחד הנושאים המרכזיים של חוקרים רבים בשנות ה -40 וה -60. העבודות הראשונות בקו זה בוצעו על ידי רנה שפיץ. ספיץ הגיע למסקנה כי ילדים שגדלו בבתי יתומים נכנסו לתקופה בה שלטה מדינת רוגע, והם הפכו להיות מאוד תובעניים. מאוחר יותר נכנסו לתקופה בה נעשו פסיביים ושקועים, כדי להיכנס לתקופה סופית שבה סירבו לאכול ורבים מתו. תינוקות אלה סירבו לחיות בטענה שמשהו חסר לרווחה החברתית שלהם, מה שחסר הוא האם, אך לא רק את האמא הגופנית, אלא גם את הסביבה המשפחתית שמספקת הטיפול האימהי.מעשים של החזקת התינוק, שירה, התבוננות, נשיקה, האכלה או התנדנדות הם כולם חוויות מליטה. לפיכך, מומחים מאמינים כי על מנת ליצור קשר זה יש לעודד מגע חיובי זה עם התינוק מכיוון שמעשים אלה גורמים לתגובות במוחו של התינוק ומשפיעים ישירות על ההתפתחות הרגשית, החברתית, הפיזיולוגית או ההתנהגותית של הילד. כל חייו.