ללמד ילדים כדי לחזק את הקשר של ידידות בילדות
מבוגרים בדרך כלל לדאוג הרבה על חברויות של הילדים שלנו ואנחנו מייחסים חשיבות רבה יש חברים טובים ורבים, כי הם יחסים חזקים קיימא ולפעמים אנחנו לבלבל כמות עם איכות. יחסי ידידות הם יסוד בהתפתחות הרגשית, החברתית והאינטלקטואלית של אנשים ולכן חשוב ללמד את ילדינו לחזק את הקשר של ידידות בילדות. למד לחזק את הקשר של ידידות בילדות חשוב לדעת כי על הקונספט של שינויים במחזור החיים ידידות, הן תוכנו ועל הדרך היא מתגלה, כי זה מושפע ממספר משתנים אשר יהיו המפתח בסוג ואיכות של חברויות של הילדים שלנו.
מבוגרים בדרך כלל לדאוג הרבה על חברויות של הילדים שלנו ואנחנו מייחסים חשיבות רבה יש חברים טובים ורבים, כי הם יחסים חזקים קיימא ולפעמים אנחנו לבלבל כמות עם איכות.
יחסי ידידות הם יסוד בהתפתחות הרגשית, החברתית והאינטלקטואלית של אנשים ולכן חשוב ללמד את ילדינו לחזק את הקשר של ידידות בילדות. למד לחזק את הקשר של ידידות בילדות
חשוב לדעת כי על הקונספט של שינויים במחזור החיים ידידות, הן תוכנו ועל הדרך היא מתגלה, כי זה מושפע ממספר משתנים אשר יהיו המפתח בסוג ואיכות של חברויות של הילדים שלנו.
חשוב לדעת אילו היבטים של החינוך המתרחשת במשפחה משפיעים על פיתוח של חברויות של ילדים. המשתנים של הסביבה המשפחתית שיש להם השפעה על יחסי הילד עם בני גילם הם:
- סגנון ההתקשרות שפותח על ידי ילדים ודמויות ההתקשרות העיקריות שלהם מועברים ליחסים עם בני גילם.
בסגנון של התקשרות מאובטחת הם מעבירים הדדיות, הבנה ואמפתיה. זה גם סגנון ההתקשרות המאפשרת את הפיתוח של הערכה עצמית חיובית, יוזמה, סקרנות והתלהבות, ואת הילדים האלה להראות יותר מוכשר והתנהגות אדפטיבית אינטראקציות עם בני גילם. סוגים אחרים של היקשרות נוטים להפגין רפרטואר מגוון של אוזלת יד, החל את ההתנהגות כועס ואגרסיבי של התקשרות לא בטוחה-נמנעת, כדי frustrable בקלות עכבות התנהגות מתבכיין כי נוטים להראות התקשרות לא בטוחה אמביוולנטית. -
שיטות חינוכיות וסגנון של אינטראקציה של הורים יש גם כמה יחסים עם כמה תכונות של היכולת החברתית של בנים ובנות. לכן, למשל, בסגנון הדמוקרטי קשור לרמות טובות של תחרות חברתית, הילדים של הורים סמכותיים נוטים יותר להיות אגרסיווי כאשר בקרת הדמות אינה קיימת, גם הביעו חיבה קטנה לבנות זוגם, בעל יוזמה קטנה יש בפגישות החברתיות שלהם ולהיות פחות מאושר וספונטני, גם הילדים של הורים מתירנית קושי בשליטה על התנהגות -
הפעולות של הורים ביחס ליכולת החברתית של ילדיהם, מערכת הערכים שלהם, תפיסת הילדות וההתפתחות שלהם והחשיבות שהם מייחסים לניסיון החברתי, חיוניים ביחסי הידידות של הילדים. כיצד לעזור לילדים לחזק את הקשר של ידידות
אבל בנוסף למשתנים המשפחתיים והמשפחתיים יש כמה פעולות קונקרטיות שהורים יכולים ליישם כדי לקדם את הקשר של ידידות בילדות:
ילדים לומדים ממה שהם רואים בבית, כדי שילדינו יהיו חברותיים, טוב שההורים הם חברותיים. אם אתם נשארים עם חברים או מדברים עליהם בקביעות, ילדים רואים שהם יחסים חיוביים ונעימים והם יבינו למה אתם מעריכים אותם ומעריכים אותם.
הזמן את החברים שלך כדי לקבל חטיף או לבלות את אחר הצהריים בבית או ללכת לפארק.
כאשר הם קטנים הם בדרך כלל לא עושים תוכניות, ועם החיים קדחתני אנו מובילים, שבו נראה שיש מעט זמן, זה טוב למבוגרים כדי לוודא כי הילדים מתייחסים לחברים שלהם מעבר לבית הספר. כאשר יש ילדים בבית, קל יותר לשחק בהם , (תלבושות, פאזלים, קונסטרוקציות, משחקי לוח ...).
- אנחנו חייבים לנסות לא להתערב במשחקים שלהם או ההבדלים האפשריים שלהם . מוטב שילמדו לפתור את הקונפליקטים הקטנים ביניהם.
- תקשיב לילדך . אם הוא כועס או מודאג כי חבר שלו כעס או לא שיחק איתו, זה טוב לדבר איתו ולעזור לו לפתור ולהבין את המצב. אל תבטל אותה ותגיד לה "זה יעבור", "מחר שכחת", תעזור לו לבטא את מה שהוא מרגיש וללמד אותו לדבר עם חברו.
לבסוף, חשוב להבין כי ידידות היא יסוד בהתפתחות החברתית של הילדים שלנו, ולכן כאשר ילדים צעירים, אנחנו ההורים שיש להם כדי להבטיח כי לילדים יש זמן לשחק אינטראקציה עם ילדיהם. אותו דבר מעבר לשעות ההפסקה או אחרי שעות הלימודים.
