פעילויות ליישם את שיטת מונטסורי בבית עם הילדים

מריה מונטסורי היה מחנך, מרצה, מחנך ופסיכולוג בין יתרונות אחרים כי הורישו שיטה ו הפילוסופיה החינוכית באה בהערצה על ידי מיליוני אנשים בעולם. הוא מבוסס בעיקר על כבוד הילד ועל אמון ביכולות שלו. שיטת מונטסורי מורכבת מתצפית על הילד ויצירת הסביבה הנכונה, כדי שיוכל לפתח את הפוטנציאל המרבי שלו. והאם כל ילד הוא שונה ולכן הוא מעדיף ללמוד אוטונומי כאשר אתה מפתח את כישוריו.

מריה מונטסורי היה מחנך, מרצה, מחנך ופסיכולוג בין יתרונות אחרים כי הורישו שיטה ו הפילוסופיה החינוכית באה בהערצה על ידי מיליוני אנשים בעולם.

הוא מבוסס בעיקר על כבוד הילד ועל אמון ביכולות שלו. שיטת מונטסורי מורכבת מתצפית על הילד ויצירת הסביבה הנכונה, כדי שיוכל לפתח את הפוטנציאל המרבי שלו. והאם כל ילד הוא שונה ולכן הוא מעדיף ללמוד אוטונומי כאשר אתה מפתח את כישוריו.

7 דרכים ליישם את הפילוסופיה מונטסורי בבית

פדגוגית מונטסורי מיושמת בבתי ספר מסוימים, לעומת זאת, בבית הורים יכולים גם ליישם וליהנות שיטות החינוך שלהם. Guiainfantil. אנו מציעים פעילויות אלה לעידוד האוטונומיה והלמידה של הילד על פי שיטת מונטסורי. משחק Rincones 1

חייב ליצור בחללים סגורים, ככל האפשר שבו לילד יש ספריו באזור, אם אתה רוצה לקרוא, הצעצועים שלו אחר אם הוא רוצה לשחק, או שולחן עם חומר לצייר או לתפעל. חשוב לנו לכוון את הילד לסיום פעילות אחת לפני תחילתו. והכל חייב להיות בקצות אצבעותיך, כך שתוכל לנהל אותו ללא עזרה של מבוגר. 2 גירוי חושי

: עלינו להכיר את הילד עם מרקמים, גדלים וצורות שונות. אלמנטים כגון עץ או בד לעזור לילד לעורר את החושים שלהם כדי לתפוס חום, משקל או צליל. הפלסטיק בפילוסופיה של מונטסורי אינו חומר נפוץ משום שהוא מעביר מידע מועט לילדים. 3 תקופות רגישות

: מתייחס ליכולת לקלוט ידע של ילדים וללמוד אותם כמעט ללא מאמץ. לילדים עד גיל 3 יש נטייה חזקה להזמין, חשיפתם לשגרת הארגון ואוסף החומרים שלהם יגרום להם להטמיע את המושג הזה בצורה פשוטה. אנחנו יכולים להקל על המשימה עם סלים או תיבות צעצוע. אישי אוטונומיה 4

: עבור הילד לשתף פעולה בעבודות הבית ולהשיג אוטונומיה יש צורך להתאים את הסביבה אליהם. לדוגמה, מקום משקפיים בגובה שלך, אז אתה יכול לשתות אותם ולשתות אם אתה צמא. אנחנו יכולים גם לשים בגדים, ספרים, חומר היגיינה בהישג יד שלך, כך שהם יכולים ללכת על המשימות שלהם. 5 חיים מעשיים

: אנחנו יכולים לעודד ילדים לעשות פעילויות של חיי היומיום, כגון הכנת מתכון, תיקון הבית, טיפול הצמחים. בשביל זה אנחנו חייבים לספק כלי מותאם לגודל שלך. ילדים לומדים מהר לעשות אותם ובדרך כלל מקדישים מאמץ רב לפעילויות הללו. 6. אמון:

עבור הילד כדי לקבל ביטחון עצמי יש הערכה עצמית טובה יש צורך לעודד ו applaud לו הישגים שלו. 7- הימנע פרסים ועונשים

: התנהגות טובה לא צריך להיות מתוגמל או עונש רע נענש. הילד צריך ללמוד שהוא צריך לעשות דברים בשביל הסיפוק שמגיע מעשייתם ולא כדי לקבל פרס. באותו אופן, במקום עונש, התוצאה החינוכית פועלת, כלומר, במקום לאסור, ללמד מה קורה עם מעשים רעים. בכל אחד מהפעילויות שאנו עושים בבית עלינו לקחת בחשבון את מה שמכונה "בקרת שגיאות", כלומר, להשאיר את מרחב הילד להיות מודע אם הוא עשה את זה נכון או לא ללא תיקון.