מרדו בקרב ילדים
ברחבי ילדי התפתחותם עוברים שינויים רבים עקב מציאה שלך זהות תקופות של מרד גדול לילדים להתרחש בין 2 ו 6 שנים ומתבגרים כמו אלה הם השלבים בהם עַקשָׁנוּת של הילד רוצה להופיע לעשות מה שהוא מאמין בו הוא מימין הם תקופות, בזמנים מסוימים, בהם ילדים לעבור קשיים ההורים חייבים ללוות את קצב השינויים. לכן, המרידה קשורה לקושי זה מצד ההורים לעקוב אחר השינוי של ילדיהם.
ברחבי ילדי התפתחותם עוברים שינויים רבים עקב מציאה שלך זהות תקופות של מרד גדול לילדים להתרחש בין 2 ו 6 שנים ומתבגרים כמו אלה הם השלבים בהם עַקשָׁנוּת של הילד רוצה להופיע לעשות מה שהוא מאמין בו הוא מימין
הם תקופות, בזמנים מסוימים, בהם ילדים לעבור קשיים ההורים חייבים ללוות את קצב השינויים. לכן, המרידה קשורה לקושי זה מצד ההורים לעקוב אחר השינוי של ילדיהם.
גורם למרד בקרב ילדים
- החיפוש אחר אוטונומיה . הילד מתחיל לשאול שאלות. זה דבר טוב כי מטרת החינוך של ילדים היא שהם הופכים אוטונומיים, אבל זה יכול להיות קשה מנשוא על ידי ההורים, כי זה אומר הסתגלות לחפש התנהגויות של ילדכם. בנוסף, הילד מתחיל להיות מסוגל לעשות דברים כי בעבר לא יכול והורים אינם מסוגלים לבצע הערכה חדשה של מה הילד מסוגל עכשיו.
- הורים סמכותיים. ילד שמתרגל לציית על בסיס עונש יפסיק לעשות משימות מסוימות, אבל לא יבין את הסיבה מדוע הוא לא צריך לעשות זאת. לדוגמא, אם הילד הוא לשנה 1 רוצה רק לאכול כשהוא מרים את הכף או לתפוס אותו ביד, אבל האמא או האבא לא תיתן לו לכעוס, הוא לא יבין והתגובה שלך תהיה לצרוח, לא רוצה לאכול , וכו ' מאחר ש"דעתך "לא תובא בחשבון. בטווח הארוך, התוצאה תהיה אי ציות מלווה בטינה, חוסר ביטחון והערכה עצמית נמוכה.
- להיות מתנשא . לפעמים, בגלל פחדים, הורים מעדיפים להיות "חברים" של ילדיהם ולקלקל אותם במקום לחנך אותם. גישה זו מאששת את דפוסי ההתנהגות המרדנית בילדים ואף מגבירה את הגישה התוקפנית שלהם. אפשר גם כי כך זה גם ביד רכה של הורים לעשות המרי הזה של הילדים מופיעים על ידי חוסר גבול ועל החיפוש אחר כללים על ידי קטן
מה אנחנו יכולים לעשות כדי מורדים
ילדי השורה התחתונה היא כדי להגיע לאיזון, כי הוא, בואו להפוך לילד משלהם
החלטות ולמצוא האוטונומיה שלהם, תוך הימנעות התנהגות בלתי הולמת נרחבת הנחיות מסוימות להתמודד מרד
- להימנע מעונש ו חיזוק התנהגויות חיוביות מבטו פתרונות ומשתמש עונש חיזוקים כשהוא עושה היטב.לדוגמה, ביטויים, נשיקות, ליטופים וכו '.
קבע חוקים ברורים ואל תיתן להיכשל
- תן חלופות: שהילד יכול להחליט ולאשר מחדש. לדוגמה, להתלבש עם הבגדים שאתה רוצה, לבחור את הסיפור שאתה רוצה לקרוא, וכו '
הראה שאתה אוהב : תגיד לה שההתנהגות הזאת הטרידה אותך אבל אתה לא מפסיק לרצות
- תקשיב: ולא תטיל, כך אנו נותנים את המסר כי דעתך סופרת.
- ספירת עד עשר: לא להיכנס למאבקים ישירים איתו. לנשום, להרגיע את 2 ולאחר מכן להסביר לילד למה הוא לא יכול לעשות דברים מסוימים.
סבלנות והבנה: זכור כי זהו שלב רגיל בהתפתחות שלך להיות סבלני והבנה.
