איך להביא מוסיקה לילדים
חינוך למוסיקה חשוב יותר ויותר לא רק במסגרת תוכנית הלימודים בית הספר, אך גם צובר מאמינים כמו פעילות מחוץ לבית הספר. בשל התעניינותם הגוברת של ההורים להביא את ילדיהם למוסיקה, מעניין לדעת כיצד אנו יכולים לעורר את התעניינותם של הילדים במוסיקה, מתי זה הזמן האידיאלי להם להתחיל ללמוד מוסיקה או איך עלינו לפנות אליהם.
חינוך למוסיקה חשוב יותר ויותר לא רק במסגרת תוכנית הלימודים בית הספר, אך גם צובר מאמינים כמו פעילות מחוץ לבית הספר. בשל התעניינותם הגוברת של ההורים להביא את ילדיהם למוסיקה, מעניין לדעת כיצד אנו יכולים לעורר את התעניינותם של הילדים במוסיקה, מתי זה הזמן האידיאלי להם להתחיל ללמוד מוסיקה או איך עלינו לפנות אליהם. האדם נמשך אל מה שמרגש אותו, זה מביא לו זיכרונות, שהוא יכול להתייחס לדברים אחרים או שהוא קורא לו תיגר. כך אנחנו יכולים להתקרב לילדים למוסיקה: ליהנות מהם אם זה ידוע, אם זה מזכיר לאמא או לאבא שלך, אם זה כיף, אם אתה זוכר את המנגינה או אם אתה פשוט נהנה ממנה. כיצד ומתי ילדים יכולים ללמוד מוזיקה
אחת השאלות שרוב ההורים שואלים היא,
מתי ילדים יכולים להתחיל עם מוסיקה?
המגע הראשון של הילד עם עולם הצלילים והמוזיקה מתרחש כמעט מבלי להבחין בו, דרך קולה של האם. זה לא משנה אם הוא שר טוב או רע, אם הוא נתן שיעורי שירה או לפני 20 שנה שהוא לא שר. הדבר החשוב הוא מה מתקשר עם הקול שלך. שירה לילדינו מייצרת שותפות מתמשכת, שאולי תישאר בחיים.
בדרך זו, את הלמידה של המוסיקה נעשה הראשון ביסודו של הקול. זהו המכשיר הנגיש והמתקשר ביותר שיש לנו. כדי להתחיל חינוך פורמלי ומוסיקה יותר, לא לקפוץ לתוך הריק להצביע על בית הספר למוסיקה הראשונה שאנחנו יכולים למצוא. חשוב להתחיל בבית תחילה, לשיר, לשחק, להשתתף בקונצרט
, להאזין למוסיקה ... בקיצור, להעביר לילד שהמוסיקה היא משהו בעל ערך. מאוחר יותר, כאשר השגנו מוטיבציה ועידוד אצל הילד, אנו יכולים כבר לחפש בית ספר ומורה . ישנן שיטות שונות, רצוי לחפש בקפידה מורה שיכול לעבוד עם היכולות שיש לילד בכל רגע אבולוציוני. זה לא שווה שום שיטה, ולא כל מורה.
לגבי הזמן המתאים ביותר או גיל להתחיל ללמוד מוסיקה. מומלץ להתחיל לפני גיל 8 כדי ליצור גישה למוסיקה. מרגע זה, אנו רואים כי הילד יש התפתחות פסיכומוטורית ואת היכולת של מאמץ מספיק כדי לבצע את המחקר של המכשיר.
קטעי וידאו על היתרונות של מוסיקה בילדות
