כיצד לזהות בעיה אצל הילד דרך הציורים שלו
A רוב הילדים כמו ציור, ציור, שרבוט, צביעה ... ציור הילדים אינו רק משחק או פעילות, הציור מייצג את עולמו של הילד. זה אינו מגדיר או להסביר מה שקורה לילד, אבל אנחנו יכולים לראות את הפנטזיות שלהם, הטעמים שלהם, ואת הפחדים שלהם ואת החששות, וכפי ציור מתפתח עם הילד, גם אומר לנו את הזמן של ההתפתחות שבו הם מוצאים את עצמם.
a רוב הילדים כמו ציור, ציור, שרבוט, צביעה ... ציור הילדים אינו רק משחק או פעילות, הציור מייצג את עולמו של הילד. זה אינו מגדיר או להסביר מה שקורה לילד, אבל אנחנו יכולים לראות את הפנטזיות שלהם, הטעמים שלהם, ואת הפחדים שלהם ואת החששות, וכפי ציור מתפתח עם הילד, גם אומר לנו את הזמן של ההתפתחות שבו הם מוצאים את עצמם. האם אנו יכולים לזהות בעיה בילד באמצעות הציורים שלו? בואו נראה איך לפרש אותם.
לפרש ולזהות בעיה בילד באמצעות ציור <ציור> לילד הוא הזדמנות להתחבר לעולם הפנימי שלו עם הדברים שהוא חווה בפעם הראשונה, להפתיע אותו ולפעמים להפחיד אותו.
באמצעות רישומי הילדים אנו יכולים לראות את הפרטים האלה, כי כמבוגרים אנו יכולים להתעלם, וכי הילד הפך להיות הגיבורים של העולם שלהם ולא יודע איך להסביר או להזמין אותו. זהו סוג של תרחיש תיאטרלי שבו הילד יכול לומר, להזמין ולהביע את מה שהוא חושב, מרגיש, אוהב או פחדים.
בפסיכולוגיה, הציור הוא כלי להבנת הילד, גם בשימוש, נותן לנו הרבה על איך הילד מרגיש, מה דאגות, אישיות, וכו ... ציור אותנו קרוב יותר אל העולם אפקטיבי בשלבים או ברגעים שבהם הוא עדיין לא יודע או לא יכול לתקשר מה הוא מרגיש ומה שמדאיג אותו.
האם אנחנו יכולים לדעת אם לילד יש בעיות באמצעות ציור?
הדבר הראשון שיש להבהיר הוא כי
הפרשנות של ציור הילד היא משימה לא קלה, אז זה חייב להתבצע על ידי פרשנות מומחים של ציור , טכניקות השלכתית, ופסיכולוגיה ילד מה שאני כהורה יכול לפרש כרגיל בציור של הילד שלי לא יכול להיות ומה עשוי להיות בולט עשוי להיות נורמלי בשלב הפיתוח שלה או יכול להיות קשור לא כל כך הרבה בעיות או הפרעות אלא משהו שראיתי לאחרונה או הפנטזיה שלו. אם למשל הבן שלי מצייר אקדחים או ירי סצנות בציור שלו ... האם זה אומר שהוא תוקפני באלימות או יש בעיה? לא בהכרח ייתכן שראית לאחרונה סרט, סדרה או משחק וידאו עם סצנות כאלה.
בציור אנחנו לא נראים שניהם ובאיזה שואבים, אבל איך היא שואב , המקום של ציורים על נייר, הצבעים בשימוש, קיומו או אי קיומו של אלמנטים בלחץ ציוריהם עיפרון בעת ציור, וכו '... הציור הוא מקור מידע יותר ולא היחיד, אבל האמת היא שהמידע כי הציור נותן לי הוא מאוד שימושי.
אנחנו יכולים לדעת את המקום שבו הילד מרגיש שהוא מתגורר במשפחה, עם מי הוא מרגיש מאוחד יותר או שמרגיש יותר רחוק במשפחה, למשל. או אם הוא ילד לא בטוח או מפחד, אם הוא צריך לתקשר עם הסביבה שלו מרגיש שהוא לא יכול ... הוא נותן לנו מידע בעל ערך על העולם הפנימי של הילד. איזה תפקיד משחק בילדות? -
זה נותן לך את היכולת לשלוט בתנועה
, הילד מתפתח היבטים בסיסיים של האבולוציה שלה, כמו להניח את היסודות חיוניים קריאה וכתיבה, ביטחון עצמי, את החוויה של מוטיבציה פנימית ויצירתיות. - מאפשר תקשורת בינאישית
, שניהם מודעים ולא מודעים, (זה הדברים המעניינים שיש לו בכוונה) - הביעו העולם הפנימי שלך.
- ביצוע סכסוכים
. זוהי דרך לפרוק התנגשויות ומתחים עבור הילד. איך מתפתחת הציור אצל הילד? -
ילדים להתחיל ציור באמצעות שרבוט,
לאט ציור מתפתח יותר מסודרות וצורות לזיהוי (צורות גיאומטריות, דמות אדם, אלמנטים של העולם סביבו ...) כשהילד הולך על צד אחד השולט בתנועות גופו, ומפתח כישורים מוטוריים עדינים, הרישומים שלו הופכים מאורגנים יותר מאשר בשלבים המוקדמים. - עד 4 שנים, חולש על השירבוט, ואת מגיל זה מתחיל להופיע דמויות האנושיות הראשונות
(אשר מתפתחות בין 4 ו 7 שנים כפי שהוא לצבור מודעות ערכה גוף), או את ציור הבית או העץ. - בין 7 ל 9 שנים, יש רעיון נוסף בילדים, היחסים המרחביים בין חפצי הציור.
- בין 9 ל 13 שנים, ילדים מבקשים להפוך את הציור שלהם מציאותי ככל האפשר.
השלבים השונים של הציור מתקיימים קשר הדוק להתפתחות של הילד הוא רגשי, פסיכומוטורי, או ברמת הקוגניטיבית חברתית כדי שילדי הציור לא רק נותנים לנו מידע ברמה רגשית או אישית, אבל גם לי מספק נתונים על הרמה המתמטית או ההתפתחותית של הילד. ביחס לציור, ברצוננו להדגיש את חשיבות ציור הילד, שרטוטו, ציוריו, ביטויו החופשי. חשוב שמבוגרים לא לשפוט את התמונה של הילד, אם אנחנו חושבים שזה טוב או רע, או אם יש לך וצבעונים מן השולים או אם אתה משכת את הילד אומר שזה כלב שנראה כמו נקניק עם רגליים ... עלינו לתת לילד לבטא את עצמו באופן שבו הוא רוצה או יודע, אבל אם הילד יגלה שהבוגר שופט את ה"עבודה "שלו, סביר מאוד שהוא יפסיק לעשות זאת.
