Eliot והים. ילדי סיפור על התגברות על המגבלות שלנו

אליוט היה פיל אבל רציתי להיות דג. הוא היה שונה, אבל היה לו חלום למלא, האם יתגבר על כך? זהו סיפורו של מי רוצה להיות שונה ממישהו שלא מתאים לו, ומישהו שלא רוצה מנחת על החלומות שלך , משום חולם יכול להגיע לאן שאתה רוצה. זהו סיפור לילדים על התגברות על הגבולות שלנו. סיפור לילדים אליוט והים. איך להתגבר על המגבלות שלנו?

אליוט היה פיל אבל רציתי להיות דג. הוא היה שונה, אבל היה לו חלום למלא, האם יתגבר על כך?

זהו סיפורו של מי רוצה להיות שונה ממישהו שלא מתאים לו, ומישהו שלא רוצה

מנחת על החלומות שלך , משום חולם יכול להגיע לאן שאתה רוצה. זהו סיפור

לילדים על התגברות על הגבולות שלנו. סיפור לילדים אליוט והים. איך להתגבר על המגבלות שלנו?> אליוט חשב שהוא נולד עם גוף שגוי. היה זה פיל אפור קטן שאהב מאוד את ה

הים ואת הסוואנה הקטנה ביותר. חלמתי להיות דג ולהיות מסוגל לגלוש בגלים שנשברו על החוף. מאז שעות מעט מאוד בילה משחק בחול ביצוע ענק

טירות , שהעריצו כוכב ים ושימש כמקום מסתור עבור הפגזים.

ה הסרטנים היו יותר רגזנים, שכן הם הבינו כי אליוט היה תמיד על החוף במקום ללכת עם פילי חבריו. חוץ מזה, בכל פעם שהם יכלו, הם הזכירו לו שזה לא המקום שלו. אבל השחפים, טסים מעל החוף, תומכים בה ומגנים עליו: "אל תדאגו מה שאתה אומר, אם אתה אוהב את הים זה המקום שלך. להיות שונה זה לא רע או להיות מוזר. להיות שונה זה לא אומר שום דבר. השאלה היא להבין אותה, לקבל אותה ולחגוג את האינדיבידואליות שלנו ". אבל אליוט היה עצוב כי הוא לא אהב את גופו. הוא היה גדול וכבד ולא היה לו סנפיר לשחות.

הצבים רצו לעודד את אליוט כי הם היו ידידיה. הם, שגם להם לא היו סנפירים וגם נשאו את ביתם הכבד, היו המורים המושלמים ללמד את אליוט לשחות. זה לא היה קל, אבל הפיל הקטן סיפק את חוסר המיומנות שלו בהתלהבות רבה, ועם הרבה . שעות רבות הוקדשו ללמידה ותודות ל התמדה ועבודה קשה, הוא הצליח לשחות כמו גם דגים. עכשיו הוא חיבב את גופו, כי הוא למד להשתמש בו כדי לעשות את מה שהוא הכי אהב.

אליוט לא רק לשחות. הוא עשה הרבה חברים חדשים בים וגם למד כי דעות קדומות לא צריך להיות גבולות אחד יהיה מאושר.<> <>>> <>>> <>>> <>>> <>>> <>>> <>>> גלה אם הילד שלך הבין את הטקסט כדי לברר אם הילד שלך

הבין את הטקסט של הסיפור אליוט והים אתה יכול לשאול את השאלות הפשוטות של הבנת הנקרא. חשוב שהילד מבין את כל הודעה אשר משיקה את הסיפור, כך שהוא יכול להעריך את היתרונות של קריאה.

- מדוע אליוט לא אהב את גופו?

- מדוע הסרטנים לא רצו שאני אשחק בחול? - האם אתה חושב שאליוט צריך להקשיב לסרטנים או שחפים? - כיצד הגיע אליוט להיות דג?

- האם אתה מרגיש נוח עם הגוף שלך?